- staatlich anerkannte Heilpädagogin
- Diplom Montessori Pädagogin
Heilpädagogik
ist eine
wissenschaftliche Disziplin der Pädagogik. Sie beschäftigt sich mit Menschen, deren Entwicklung unter erschwerten Bedingungen verläuft.
Dies können leichte oder schwerere Beeinträchtigungen in körperlichen, geistigen, seelischen, sprachlichen, sensorischen und sozialen Bereichen sein.
In der Heilpädagogik geht es nicht primär um die Behebung eines Defizits, sondern um die ganzheitliche Förderung der Persönlichkeit eines Menschen zusammen mit seinen
Bezugspersonen.
Frühe Hilfe schützt am
besten vor nachhaltigen
Fehlentwicklungen
Das Angebot meiner heilpädagogischen
Praxis richtet sich an Kinder zwischen dem 3. und dem 14. Lj., die Probleme haben - wie z.B. beim Lesen, Schreiben, Rechnen, bei Ungeschicklichkeit in der Grob-
und Feinmotorik, bei mangelnder Konzentration, bei motorischer Überaktivität (ADHS) und Gehemmtheit und bei auffälligem sozialen Verhalten. Im weiteren richtet sich mein Angebot auch an die
Bezugspersonen des Kindes; Eltern, Erzieher, Lehrer.
Vielfach liegt eine Situation vor, deren Symptomatik sich bei den Kindern unterschiedlich zeigt und häufig multifaktorell bedingt ist. Die Symptome lassen sich selten mit einfachen erzieherischen
Mitteln verbessern oder abstellen und halten über einen längeren Zeitraum an.
Die heilpädagogische Förderung richtet sich im Inhalt als auch im Umfang individuell am Bedarf des Kindes. Dem heilpädagogischen Ansatz liegt ein "ganzheitliches
Menschenbild" zugrunde. Hierbei geht es nicht primär um die Behebung eines Defizits, sondern um die Förderung der Gesamtpersönlichkeit im Kontext.